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Cursos disponibles

OBJETIVO: El alumno diferenciará los fenómenos macroeconómicos a través de variables económicas para identificar oportunidades y amenazas en los mercados.

OBJETIVO: El alumno propondrá alternativas de solución de conflictos mediante la aplicación de modelos y técnicas de Desarrollo Organizacional (DO) para la mejora de los procesos de la organización.

Presentación

En nuestro país es un hecho reconocido que las problemáticas asociadas al aprendizaje y a la enseñanza de las matemáticas no se han podido resolver. Esta situación obliga a poner especial atención al estudio de las causas de dichas problemáticas, con el propósito de impulsar acciones que contribuyan a superarlas.

El incremento de investigaciones científicas sobre estos tópicos ha tenido como consecuencia la producción de teorías que nos ayudan a explicar y a entender los fenómenos asociados al hecho educativo.  Asimismo, se han construido propuestas metodológicas importantes que se constituyen en alternativas a las formas de trabajo que tradicionalmente se habían venido impulsando en las aulas de matemáticas. Por otro lado, los salones de clase no están exentas de la presencia, en sus diferentes manifestaciones, de las tecnologías digitales.

Los elementos anteriores constituyen retos para los profesores, nos obligan a tomar conciencia de la importancia de nuestra formación continua, de buscar alternativas de desarrollo profesional docente acorde a los tiempos.

En ese sentido, en un esfuerzo de colaboración entre la Universidad de Sonora, a través del Bufete de Asesoría en Educación Matemática y la Universidad Tecnológica de Hermosillo, se ha diseñado el Diplomado “Problemas, Tecnología y Enseñanza de las Matemáticas”, dirigido especialmente a los profesores de matemáticas de  UTH.

Tenemos plena conciencia de que tener mejores profesores es un paso trascendente en las expectativas de mejorar el desempeño de los estudiantes. En ese sentido va esta iniciativa.


Espacio para SEGUIMIENTO DE ESTADÍA

2017-1

ASESOR ACADÉMICO: MTRO. SERGIO MICHEL HALLACK SOTOMAYOR

1. Competencias

Coordinar procesos de manufactura aeronáutica a partir de la documentación técnica de ingeniería, métodos y técnicas de fabricación, herramientas de planeación y supervisión, así como la normatividad aplicable, para contribuir a la satisfacción de los clientes y al desarrollo del sector.

2. Cuatrimestre

Cuarto

3. Horas Teóricas

17

4. Horas Prácticas

28

5. Horas Totales

45

6. Horas Totales por Semana Cuatrimestre

3

7. Objetivo de aprendizaje

El alumno evaluará procesos de manufactura aeronáutica, a través del sistema de gestión de calidad AS9100, así como la documentación técnica y herramientas de control para contribuir al aseguramiento de calidad.

1. Competencias

Desarrollar la manufactura de piezas aeronáuticas mecanizadas considerando las especificaciones técnicas, de calidad, equipos y métodos de mecanizado, para contribuir al crecimiento económico y tecnológico del sector y del país.

 

2. Cuatrimestre

Cuarto

 

3. Horas Teóricas

30

 

4. Horas Prácticas

90

 

5. Horas Totales

120

 

6. Horas Totales por Semana Cuatrimestre

8

 

7. Objetivo de aprendizaje

El alumno realizará procesos de mecanizado convencional mediante máquinas herramienta torno y fresadora, rectificadora, herramientas rotativas y no rotativas; así como con técnicas de arranque de viruta y requerimientos de ingeniería y seguridad para contribuir a la funcionalidad de las partes y componentes aeronáuticos.

Espacio para la revisión de Memorias derivadas del Proyecto de Estadías.

Período escolar: 2016-2

Mecánica Industrial

Mtro. Sergio Michel Hallack Sotomayor

PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

COMPETENCIA:

Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de las física,  química y  matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:

El alumno resolverá problemas estadísticos mediante el procesamiento de datos, así como el análisis y estimación de parámetros para fundamentar la toma de decisiones.

Mtro. Hugo Alejandro Casas Luna

Mtro. Sergio Octavio Duarte Delgado

Curso de Estadística de Gastronomía


Conoce el verdadero VALOR del Tiempo, No dejes para mañana lo que puedes hacer hoy..

Administracion de uno mismo

Planeación y Organización del Trabajo

Objetivo de la asignatura:  El alumno administrará los procesos al interior de la unidad operativa a través de técnicas de planeación, organización y control para el logro de los objetivos organizacionales.

Unidad Temática:  I. Planeación Estratégica 
Unidad Temática:  II. Organización del Trabajo
Unidad Temática:  III. Análisis y Evaluación                   

              

                        

Espacio para la revisión de Memorias derivadas del Proyecto de Estadías.

Período escolar: 2016-2

Mecánica Industrial

Mtro. Sergio Michel Hallack Sotomayor

funciones_matematicas

FUNCIONES MATEMÁTICAS

Competencia:

Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de la física,  química y  matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico.

Objetivo:


El alumno desarrollará modelos matemáticos empleando las herramientas de geometría, trigonometría, geometría analítica y álgebra vectorial para contribuir a la solución de problemas de su entorno y las ciencias básicas.

 

Unidades de Aprendizaje

I.             Geometría y Trigonometría

 geotrig

II.            Geometría Analítica

 geo_anal

III.           Funciones

 func

IV.          Álgebra Vectorial

 algvect

Curso de Matemáticas I, correspondiente al cuatrimestre I.

Nombre: ÁLGEBRA LINEAL

Duración: 90 horas

Horas por semana: 6 horas

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE HERMOSILLO, SONORA

CURSO DE CÁLCULO INTEGRAL

IV CUATRIMESTRE

Curso habilitado para los estudiantes de intercambio provenientes de HAITI